ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТАЦИИ УМО
1.
Нормативное
информационно-аналитическое, методическое, обеспечение деятельности УМО:
-
копия
Положения оУ МО (локальный нормативный акт учреждения образования, рассмотрен
на заседании ПС или МС, утвержден директором);
-
копия
приказа «Об организации МР в … учебном году»;
-
ИМП
по учебному предмету (предметам);
-
методические
рекомендации, аналитические материалы о состоянии и результатах
образовательного процесса по предмету, материалы по вопросам деятельности УМО и
т.п.;
-
результаты
диагностики (уровня проф. компетентности, педагогических затруднений или др.) педагогов.
2.
План
работы УМО на текущий учебный год, в который своевременно вносятся отметки и
выполнении отдельных пунктов (+планы за 2 прошедших года в бумажном варианте с
отметками о выполнении).
3.
Банк
данных о педагогах.
№
|
Ф.И.О. учителя
|
образование
(вуз, год окончания, специальность по
диплому)
|
квалиф. категория, дата (месяц, год)
присвоения
|
месяц, год последнего ПК
|
примечание (дополнит. нагрузка, звания,
участие в работе творч. группы,…)
|
|
|
1.
|
Бондаренко Ирина
Анатольевна
|
Благовещенский пед.
институт, 1990 г.
Французский, немецкий языки
Дальневосточный гос. пед.
университет, 2007 г.
Английский язык
|
первая
30.04. 2009 г.
|
01.2022 г.
|
|
|
2.
|
Бурвин
Ю.Ю.
|
Минский
гос. лингвистический университет,
2015
г. Английский язык
|
высшая
01.06.2021 г.
|
02.2020 г.
|
|
|
3.
|
Гастевич
Анна Александровна
|
Гомельский
гос. университет, 2019 г.
Английский
язык
|
вторая
22.12.2016 г.
|
03.2022
|
|
|
4.
|
Грыпич Наталья
Александровна
|
Минский гос.
лингвистический университет,
2003 г. Английский язык
|
высшая
31.08.2020 г.
|
06.2021 г.
|
|
|
5.
|
Колесникович Ольга Юрьевна
|
Барановичский гос. высший
пед. колледж, 2004 г.
Английский язык, трудовое
обучение
|
высшая
30.12.2019 г.
|
09.2022 г.
|
|
|
6.
|
Кот Мария Викторовна
|
Белорусский гос. пед. университет, 2014 г.
Социальный педагог
Академия последипломного
образования
Английский язык, 2016 г.
|
вторая
01.12.2016 г.
|
10.2014 г.
|
|
|
7.
|
Кузьмина Ольга Алексеевна
|
Брестский гос. университет
Белорусский язык, 2001 г.
Академия последипломного
образования, 2005 г. Английский язык
|
высшая
11.05.2018 г.
|
11.2021 г.
|
|
|
8.
|
Погудо Наталья Михайловна
|
Минский гос. пед. институт
иностранных языков, 1991 г.
Немецкий язык
|
высшая
26.12.2007 г.
|
10.2021 г.
|
|
|
9.
|
Рогачёва Оксана Юрьевна
|
Институт
предпринимательской деятельности, 2005 г.
Переводчик-референт
«УО» Барановичский гос.
университет, 2018 г.
Педагогическая деятельность
|
первая
20.12.2013 г.
|
09.2021 г.
|
|
|
10.
|
Сазончик Анна Владимировна
|
Барановичский гос. высший
пед. колледж, 2007 г.
Английский язык, белорусский
язык и литература
|
высшая
28.04.2018 г.
|
01.2022 г.
|
|
|
11.
|
Чечун Виктория Владимировна
|
Барановичский гос.
университет, 2008 г.
Английский язык, трудовое
обучение
|
вторая
14.03.2017 г.
|
10.2022 г.
|
|
|
12.
|
Сорока Светлана Леонидовна
|
Брестский гос. институт
повышения квалификации и переподготовки руководящих работников и специалистов
образования, 2007 г. Английский язык
|
учитель-методист
02.06.2021 г.
|
08.2019 г.
|
|
|
13.
|
Янущик Евгения Сергеевна
|
Барановичский гос.
университет, 2010 г.
Немецкий, английский языки
|
первая
30.04.2019 г.
|
01.2018 г.
|
|
|
4.
Методические
материалы: материалы из опыта работы педагогов, разработки уроков, сценарии
мероприятий, памятки, шаблоны, материалы по итогам самообразовательной
деятельности и т.п.
ПЛАН РАБОТЫ УМО
Тема методической работы: Совершенствование профессиональной компетентности
учителей иностранных языков по формированию личностных, метапредметных и
предметных компетенций учащихся»
Цель: Создание
условий для совершенствования профессиональной компетентности учителей иностранного
языка по вопросам формирования личностных, метапредметных и предметных
компетенций учащихся в современном образовательном процессе.
Задачи:
1. Освоить теоретические аспекты формирования личностных,
метапредметных и предметных компетенций учащихся;
2. Изучить вопросы методики
преподавания учебного предмета в контексте рассматриваемой темы с учетом
имеющегося в регионе эффективного педагогического опыта;
3. Повышать мотивацию
педагогов в освоении новых образовательных технологий для развития их профессиональной
компетентности посредством участия в городских, областных и республиканских
семинарах-практикумах;
4. Создавать условия для
обобщения и распространения эффективного педагогического опыта преподавания
иностранного языка через публикацию материалов в учебно-методических изданиях,
журнале «Замежныя мовы ў Рэспубліцы Беларусь», «Народная асвета», официальных
Интернет-ресурсах;
5. Осуществлять
методическое сопровождение роста профессиональной компетентности учителей и их успешной аттестации;
6. Создавать на уроке
иностранного языка благоприятные условия для учебно-познавательной деятельности
учащегося как основы для формирования личностных, метапредметных и предметных
компетенций учащихся;
7. Использовать
здоровьесберегающие технологии при проведении уроков английского языка,
определять содержание домашнего задания с учетом рационального соотношения его
языковой и речевой составляющих, индивидуальных
СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УМО
Раздел
1. Тематика заседаний УМО.
№
|
Дата
|
Тема заседания, формат
проведения, повестка
|
Ответственные за подготовку вопросов
|
Отметка о выполнении (по каждому пункту!)
|
1
|
29.08.2022
|
Тема
заседания: Нормативное правовое и
научно-методическое обеспечение образовательного процесса по иностранному
языку в 2022/2023 учебном году в соответствии с современными требованиями.
Формат
проведения:
инструктивно-методическое совещание
Вопросы для обсуждения:
1. Анализ работы методического
объединения за 2021/2022 учебный год.
- количественный и качественный состав
педагогических кадров;
- исследовательская деятельность
учащихся;
- повышение педмастерства педагогами в
межкурсовой период;
- темы по самообразованию.
2. Календарно-тематическое
планирование по иностранным языкам на 2022/2023 учебный год.
3. Планирование районных мероприятий с
учащимися в 2022/2023 учебном году:
- І, ІІ, ІІІ этапы республиканской
олимпиады (октябрь-ноябрь 2022, декабрь-январь 2022/2023);
- ученическая конференция
исследовательских работ «Дети.
Творчество. Интеллект» (ноябрь 2022);
- международный конкурс
«Лингвистенок-2023» (апрель 2023);
- районная олимпиада по иностранным
языкам для учащихся 4-8 классов (ноябрь-декабрь 2022)
- дистанционная олимпиада по
английскому языку с учащимися 9-11 классов (ноябрь 2022)
4. Организация и проведение
факультативов, стимулирующих и поддерживающих занятий по иностранным языкам,
платных услуг.
5. Работа с высокомотивированными
учащимися
6. Профильное обучение.
7. Реализация содержания языкового
образования по учебному предмету «Иностранный язык» с учетом предметного,
процессуального и эмоционально-ценностного компонентов.
8. Перечень учебных пособий по
иностранным языкам, рекомендованных для организации факультативных занятий в
общеобразовательных учреждениях в 2022/2023 учебном году в качестве дополнительных.
|
Бондаренко
И.А.
Бондаренко И.А.
Учителя ин. яз.
Учителя ин. яз.
Сорока С.Л.
Бондаренко И.А.
Колесникович О.Ю.
|
|
2
|
03.11.22
|
Тема заседания: Развитие культуры речевого общения учащихся на
уроках иностранного языка, умения
корректно относиться к иным точкам зрения, проявлять уважительное отношение к
собеседнику.
Формат проведения: Семинар-практикум
Вопросы для обсуждения:
1. Теоретические основы формирования речевой
культуры учащихся.
2. Необходимость совершенствования культуры речи
школьника.
3. Развитие культуры речи на уроках ин.языка.
|
Сазончик А.В.
Грыпич Н.А.
Гастевич
А.А.
|
|
3
|
17.02.2023
|
Тема заседания: Формирование метапредметных
компетенций учащихся в процессе реализации межпредметных связей при изучении
иностранного языка
Формат проведения: Семинар –
обмен опытом
Вопросы для обсуждения:
1. Особенности формирования
метапредметных компетенций учащихся в процессе обучения иностранному языку.
2. Роль межпредметных связей в
современном мире.
3.Реализация межпредметных связей в
процессе интегрированных уроков.
|
Погудо Н.М.
Кузьмина О.А.
Чечун. В.В.
|
|
4
|
29.05.2023
|
Тема
заседания: Межкультурное иноязычное
общение учащихся с использованием информационно-коммуникационных технологий
как средство формирования на 2 и 3 ступенях общего среднего
образованияпредметных, метапредметных и личностных компетенций учащихся.
Формат
проведения: Конференция.
Вопросы
для обсуждения:
1. Возможности использования ИКТ для
формирования иноязычного общения.
2. Роль ИКТ в развитии межкультурной
компетенции.
3. Использование мобильных технологий в формировании
иноязычного общения на 2 и 3 ступенях общего среднего образования.
4. Подведение итогов работы школьного
МО за 2022/2023 учебный год:
- результаты дистанционной, районной,
республиканской олимпиады;
- результаты участия в
исследовательской районной конференции учащихся «Дети. Творчество. Интеллект»
|
Янущик Е.С.
Кот М.В.
Бурвин Ю.Ю.
Бондаренко И.А.
|
|
Раздел
2. Самообразование учителей.
Ф.И.О. учителя
|
Тема самообразования
|
Практический выход
|
Примерная дата окончания работы над темой
|
Формат представления результатов
|
Отметка о выполнении
|
Колесникович О.Ю.
|
Использование технологии творческих
мастерских для развития коммуникативной компетенции на уроках английского
языка
|
Открытый урок
|
2025 г.
|
Выступление
на заседании МО
|
|
Сорока С.Л.
|
Использование опорных тематических
диалогов для повышения мотивации к изучению английского языка на II и III
ступенях общего среднего образования
|
Открытый урок
|
2024г.
|
Публикация
в прессе
|
|
Погудо Н.М.
|
Использование современных способов,
приёмов, компьютерных и социальных технологий в обучении иностранному языку
|
Реферат
|
2025 г.
|
Выступление
на заседании МО
|
|
Бурвин Ю.Ю.
|
Учебный видеофильм как средство
формирования коммуникативной компетенции учащихся
|
Презентация
|
2025 г.
|
Мастер-класс
|
|
Чечун В.В.
|
Личностно-ориентированный подход в обучении
английскому языку
|
Открытый урок
|
2023 г.
|
Выступление
на заседании МО
|
|
Бондаренко И.А.
|
Коммуникативное обучение английскому языку
|
Реферат
|
2024 г.
|
Выступление
на заседании МО
|
|
Гастевич А.А.
|
Использование информационных технологий на уроках
иностранного языка
|
Открытый урок
|
2023 г.
|
Выступление
на заседании МО
|
|
Янущик Е.С.
|
Формирование речевой компетенции на уроках
иностранного языка на II ступени образования
|
Реферат
|
2024 г.
|
Выступление
на заседании МО
|
|
Кузьмина О.А.
|
Развитие познавательного интереса и активности у
учащихся на уроках английского языка посредством применения эффективных
методов и приемов на 2 ступени общего среднего образования
|
Реферат
|
2024 г.
|
Мастер-класс
|
|
Сазончик А.В.
|
Формы и
методы работы на уроках английского языка по развитию коммуникативной компетенции
учащихся
|
Открытое мероприятие
|
2024 г.
|
Мозговой штурм
|
|
Грыпич Н.А.
|
Использование кейс-технологии на уроках английского
языка
|
Открытый урок
|
2024 г.
|
Мастер-класс
|
|
Кот М.В.
|
Игровые
технологии на уроках английского языка
|
Презентация
|
2024 г.
|
Выступление на заседании МО
|
|
Рогачёва О.Ю.
|
Применение интерактивных технологий на уроках
иностранного языка как средства повышения мотивации учащихся к изучению
предмета
|
Реферат
|
2024 г.
|
Выступление на заседании МО
|
|
Раздел
3. Работа по сохранению и развитию материальной базы преподавания предмета.
(про кабинет, оборудование,
дидактический материал, ТСО, ремонт, …)
Опорные кабинеты
|
Зав. кабинетом
|
Планируется сделать
|
Сроки
|
Ответственный
|
Отметка о выполнении
|
№ 316
|
Бондаренко И.А.
|
-Пополнить дидактический материал
|
Май 2023
|
Бондаренко А.А.
|
|
№ 114
|
Погудо Н.М.
|
Составить картотеку справочной литературы
|
Май 2023
|
Погудо Н.М.
|
|
№ 317
|
Колесникович О.Ю.
|
- Ремонт кабинета
- Оформить стенды
|
Май 2023
|
Колесникович О.Ю.
|
|
№ 218
|
Чечун В.В.
|
Приобрести наглядные пособия
|
Май 2023
|
Чечун В.В.
|
|
№ 210
|
Кузьмина О.А.
|
-Приобрести методические пособия
-Обновить медиатеку
|
Май 2023
|
Кузьмина О.А.
|
|
№ 311
|
Сазончик А.В.
|
Обновить папки с методической литературой
|
Май 2023
|
Сазончик А.В.
|
|
№ 306
|
Сорока С.Л.
|
Изготовить тематический стенд
|
Май 2023
|
Сорока С.Л.
|
|
Руководитель МО Бондаренко И.А.